Funktionsräume

Funktionsräume sind ein wesentlicher Bestandteil einer offenen Kindergarteneinrichtung, da sie eine flexible, anpassungsfähige und auf die kindlichen Bedürfnisse zentrierte Lernumgebung bieten. Diese ermöglicht den Kindern, ihre Aktivitäten selbst zu wählen und so in verschiedenen Bildungsbereichen zu agieren. Folgende Funktionsbereiche und Räume stehen den Kleinen beispielsweise zur Verfügung:

Turnraum

Im Turnraum können Kinder klettern, balancieren, schaukeln und dabei ihre Motorik weiterentwickeln

Kreativwerkstatt und Bauraum

Kreativwerkstatt: Mit Farben, Stiften, Scheren und Materialien können die kleinen Künstler ihrer Kreativität freien Lauf lassen.

Bauraum: Hier steht das Konstruieren, Forschen und Experimentieren im Vordergrund.

Rollenspiele

Vorhang auf im Kindergarten! Nicht nur das Theaterspielen lädt dazu ein, sich in neuen Rollen auszuprobieren – auch in alltäglichen Situationen und Berufen können Kinder Szenarien nachspielen und soziale Interaktionen erforschen. Rollenspiele erlauben es den Kleinen, ihre Fantasie zu entfalten und ihre Kreativität auszuleben. Der Rollenspielbereich in der Kindertagesstätte schafft eine wertvolle Umgebung, in der Kinder ihre Vorstellungskraft entfalten, Zusammenarbeit üben und die Welt um sie herum spielerisch entdecken können.

Rückzugsort und Leseecke

Kinder finden hier Ruhe zum Lesen, Entspannen und Erkunden von Geschichten.

Bienengruppe

Unsere Vorschüler:

Melanie Schett, Dominik Mühlmann, Helena Schett, Lisa Wiedemair, Luisa Senfter, Marie Huber, Sofie Lanser, Anna Schett, Marie Mayr, Lea Schett, Veit Gsaller

Unsere Mittleren:

Hannah Mair, David Fürhapter, Samuel Hofmann, Klara Schett, Simon Steidl, Liana Senfter, Elisa Walder, Helena Lusser, Florian Haider

Unsere Dreijährigen:

Fabian Senfter, Matthias Schett, Palina Rainer-Lethaus,  Levi Gsaller, Tobias Wiedemair, Mara Senfter, Tanja Schett,

Unsere Jüngsten:

 Nora Huber, Jonas Lanser, Jonas Schett